在统计局调查总队的面试中，需要先在场外进行材料阅读，再进行题目作答。材料一般字数在1000字左右，且有数据、表格等内容，在高压力的面试环境下，大部分的考生面对长篇幅的材料往往无从下手。因此，简单有效的材料分析方法相当重要，下面就为大家带来材料阅读的方法，助力考生读懂材料，高效备考。
关键词主要包括高频词和关联词，高频词即为出现频率比较高的词语，关联词有并列词(如“和、且、并、同时、此外、另外、也”等)、递进词(如“不仅、不光、不但、进一步、更、甚至”等)、转折词(如“虽然、但是、却、然而、事实上”等)。当我们遇到高频词时，能够帮助我们准确把握材料的核心话题，当我们遇到关联词时，可以提示我们关联词前后是否有我们要找的答题要点。在实际做题中，关联词的使用非常频繁，能够在很大程度上帮助我们抓住要点，从而快速梳理筛选出有用的信息，为接下来的题目分析奠定基础。.
核心句包括首句、尾句、中心句三种，三者作用相同，都具有概括材料核心内容的作用，只是所处位置不同：首句在前、尾句在后、中心句在中间部分。在运用核心句分析时，需结合材料的结构进行分析，比如总分、分总或者总分总结构，这样一来可以帮助我们概括段落主要内容，二来可以帮助我们快速梳理出材料的逻辑层次。
通过梳理往年统计局试题可以发现，材料后面所带的题目往往都有一定的规律，侧重考察综合分析能力、统计调查能力、专业能力(图表分析、调查方案辨析、统计结论辨析)以及言语理解与表达能力。因此，考生需要认真研读把握往年试题，提升对材料的敏感度，从而能够快速化繁为简，抓住材料中的关键信息。
以上就是统计材料的阅读方法，各位同学勤加练习，精准备考，在考场上定能实现快速阅读。
在作答面试计划组织协调能力题目时，无论题目要求我们做任何活动，考生套用掌握思路来以不变应万变，最后你会发现，大家的作答都一致，在内容上大同小异，听起来平平无奇。活动既没有针对性，也缺乏创新性。如何成功地组织一场活动，既能够达成活动的目的，又能够让活动有创意，有亮点。接下来从三个方面来给大家进行技巧点拨。
1.参与对象。一方面从年龄层次可以分为老年人、青年人、未成年群体。老年人在活动中需要注意身体状况。要求活动的项目不能过于剧烈，活动形式要便于老人参加。青年人要注意活动的创新性，可以借鉴现在年轻人常用的软件、常玩的游戏、常讨论的话题、常看的电视节目吸引年轻人。未成年要注意活动的安全性，在活动中留意交通出行、秩序混乱、争吵碰撞、人员丢失等安全问题。从职业来说，注意是否具有保密性质、工作的时间、工作的价值。例如参与对象主要是公职干部，要注意身份的带头示范作用，要求活动内容具有先进性，起到积极正面的效果等。
2.活动场景。从活动空间来说，如果是较为狭窄的室内，要注意活动环节的设置，以交流研讨、辩论、参与人数不多的活动为主。反之，如果是较为空旷的室外，要注意秩序的维护，和参与者的安全问题。从活动氛围来说，如果是轻松愉快的氛围下，要求活动具有趣味性和互动性，可以加入有奖竞猜、你画我猜、互问互答等小游戏环节。如果是严肃正式的氛围，要求活动具有专业性和严谨性，要保证所用设备的正常使用、讲话内容的正确性、所需材料的完整性。在活动前要反复调试设备，多次检查核实材料。
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1.自身曾组织过的活动。可以借鉴在大学或者在工作中组织过的学习交流活动、素质拓展活动、辩论比赛、迎新晚会等活动。回想在活动前做了哪些筹备工作，活动过程又设计哪些有趣环节，活动后又做了哪些收尾工作，在同类型题目中可以借鉴。
2.自己曾参与过的活动。回想自己在以往活动中担任过什么角色，主要负责什么工作，例如设备调试、人员分配、拍摄照片、软文撰写等，可以将这些参与过的活动工作融入到答题内容当中。
3.自己曾看到过的活动。可以借鉴自己在电视节目或者新闻报道中看到的活动具体是如何开展的，以及以什么形式开展的，亦或者借鉴综艺节目中有趣游戏环节等自己曾看到过具有特色、亮点的活动。
新颖且有创意的活动主题和口号往往可以抓人眼球，引起参与者的兴趣，所以善用主题和口号也是小伙伴儿作答计划组织题目的小技巧。在生活当中也经常看到或者听到，但是大家往往不知道可以用在哪里。其实，口号和主题可用的地方非常广泛，比如宣传、会议、竞赛、专项整治等题型中。举例来说，领导让你开展一次垃圾分类活动。我们可以想到的通常会有宣讲会，条幅，标语，知识手册等形式，但是这样的作答不够新颖有特色。
示范一：可以在社区主干道的两侧悬挂“垃圾分类我先行，举手之劳处处做”的条幅;
示范二：举办“各类与箱配，变废为宝贝”主题讲座;
示范三：分发“今天分一分，明天美十分”的垃圾分类指南小手册。
具有创意的主题，会让普普通通的宣传变得与众不同，朗朗上口的口号，也会让考官的记忆犹新。
